Hope, Denise L., et al. “Gamification in pharmacy education: a systematic quantitative literature review.” International Journal of Pharmacy Practice (2022).
Tran, Lyndon K., and Mitchell J. Lipp. “Making competency‐based predoctoral orthodontics fun: Introducing Dealodontics.” Journal of Dental Education (2022).
Trabalhos apresentados
Tainara, Lara M. L. O., et al. “O jogo Screener e a mediação do aprendizado sobre desenvolvimento de medicamentos com os graduandos do curso de farmácia”. V STAES – Seminário de Tecnologias Aplicadas a Educação e Saúde – 2022. GT 3 – Educação em saúde e Educação para a saúde. (http://www.comunidadesvirtuais.pro.br/staes/wp-content/uploads/2022/11/TrabalhosAprovados.pdf) Visitado em 7 de janeiro de 2023 (2022).